注重幼儿开口学英语能力的培养，按照程度小班教学，以先进的交际性教育，启发诱导为辅导方法，结合幼儿好动心理，以生动活泼的对话、唱歌、游戏、图画等各种方式，为孩子营造一种趣味的、动态的、具体的、鲜明的英语... 查看详情>>

在教学形式和方法上采用交际法、全身反应法等，通过多种游艺化教学形式激发学生兴趣，让孩子们在听听说说、唱唱玩玩、认认读读中打下较好的语音、语调和书写基础，养成良好的学习习惯和语言能力，充分体现以学生为主... 查看详情>>

大学英语四、六级考试是设立的一项教学水平考试，17年来为我国大学英语教学质量的提高做出了巨大的贡献。通过改变你的学习方法，提高应试技巧，使你在听力、语法、词汇、阅读、作文等方面得到全面提高... 查看详情>>

在授课过程中，以高标准要求学生，针对雅思考试各部分应试技巧的总结，使学生更加深入地了解雅思考试，使其有效地为雅思考试做充分的准备。听力：针对雅思听力考题的不同类型，通过真题练习训练答题技巧及解题思路，... 查看详情>>

在掌握二册语法知识的基础上，着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。学习目标：学习... 查看详情>>

新概念英语第二册课程的内容在册的基础上逐步提高，数量和难度都适量加大。二册是过度，是转变。它使你从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基础写作的人。It is the very be... 查看详情>>

新概念册内容从基础开始，以短对话的形式学习，内容涉及的都是较基本的单词、句型、语法，讲练基本语音、语调，贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣... 查看详情>>